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2026年春季学期学校教务处期中教学档案整理与归档指南

教学档案是学校教学工作的真实记录，是反映教学质量、规范教学管理、总结教学经验、推进教学改革的重要依据。为规范2026年春季学期期中教学档案整理与归档工作，明确档案整理标准、归档范围、操作流程及相关要求，确保教学档案完整、规范、有序，充分发挥教学档案的育人价值和管理作用，切实提升学校教学管理规范化水平，结合学校教学工作实际，特制定本指南，供教务处工作人员、各教研组、各年级组及全体教师参照执行。

本指南遵循“全面收集、规范整理、分类归档、安全保管、便于查阅”的原则，明确期中教学档案整理与归档的全流程要求，涵盖档案收集范围、整理标准、归档流程、保管要求等核心内容，兼顾实用性和可操作性，确保全体相关人员清晰掌握档案整理与归档的具体方法，高质量完成期中教学档案工作。

一、总则

（一）制定目的

规范期中教学档案整理与归档行为，明确各环节责任，确保期中教学档案收集全面、整理规范、归档及时、保管安全，为学校教学管理、质量评估、教学研究、评优评先等工作提供可靠的档案支撑，推动学校教学管理工作制度化、规范化、精细化发展。

（二）适用范围

本指南适用于2026年春季学期期中阶段，学校教务处、各教研组、各年级组、全体任课教师涉及的各类教学档案的整理、审核、归档、保管及查阅工作，覆盖期中前半学期所有教学相关活动产生的各类纸质、电子档案资料。

（三）核