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5 七律-长征公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于陕西
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5 七律-长征公开课一等奖创新教学设计.docx

    5七律-长征公开课一等奖创新教学设计

    《七律·长征》教学设计

    一、教学内容

    六年级上册《七律·长征》（毛泽东）

    二、教学目标

    1.语言运用：正确、流利、有感情地朗读并背诵诗歌，理解“逶迤磅礴”“云崖开颜”等关键词语的含义，体会其对表达情感的作用。

    2.思维能力：通过对比、联想，理解诗歌中“远征难与“只等闲”、“暖与“寒”的对比写法，把握红军战士的英雄气概和乐观精神。能结合资料，有理有据地表达自己对诗歌意象（如“细浪泥丸”）的理解。

    3.审美创造：感受诗歌的节奏、韵律和豪迈气势，欣赏毛泽东诗词“化大为小举重若轻”的艺术手法，体会其中蕴含

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