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部编人教版初中七年级下册语文第2课《说和做》公开课一等奖创新教学设计.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于陕西
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部编人教版初中七年级下册语文第2课《说和做》公开课一等奖创新教学设计.docx

    部编人教版初中七年级下册语文第2课《说和做》公开课一等奖创新教学设计

    七年级下册语文开学第2课教学设计（第一课时）

    ——《说和做》·“口的巨人，行的高标（学者篇）

    一、教学目标

    积累重点字词，了解作者臧克家和闻一多的基本情况。

    快速浏览课文1-7自然段，找出概括闻一多作为学者时“说”和“做特点的关键语句，梳理相关主要事件。

    通过品读学者闻一多钻研古籍的细节，初步感受他严谨刻苦的治学精神和卓越的学术成就。

    二、教学重难点

    重点：梳理作为学者的闻一多在“说”和“做方面的具体表现。

    难点：理解学者闻一多“做了再说，做了不说

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