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八年级下册 第五单元 整本书阅读《昆虫记》第二卷教学评一体化设计.docxVIP

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  • 2026-03-17 发布于陕西
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八年级下册 第五单元 整本书阅读《昆虫记》第二卷教学评一体化设计.docx

    八年级下册第五单元整本书阅读《昆虫记》第二卷教学评一体化设计

    整本书阅读：《昆虫记》第二卷教学评一体化设计

    一、教学案

    （一）教学基本信息

    1.课题：《昆虫记》第二卷——探秘昆虫习性，传承科学精神，提升实践能力

    2.课时：3课时（每课时45分钟，兼顾阅读深化、探究拓展与测评反馈，衔接第一卷教学内容）

    3.学情分析：本节课面向初中八年级学生，学生已通过第一卷的学习，初步了解《昆虫记》“科学性与文学性结合的特点，掌握了基础的科普作品阅读方法（圈点批注、关键信息提炼），对圣甲虫、泥蜂等昆虫有了系统认知，具备初步的观察意识和探究兴趣。但学

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