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- 2026-03-17 发布于陕西
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3.(2023·兰州)如图,直线AB与CD相交于点O,则∠BOD=()A.40°B.50°C.55°D.60°答案:B4.(2024·宿迁)如图,直线AB∥CD,直线MN分别与直线AB,CD交于点E,F,且∠1=40°,则∠2等于()A.120°B.130°C.140°D.150°答案:C5.下列图形是正方体展开图的有()A.1个B.2个C.3个D.4个答案:C6.如图,已知△ABC中,AB=10,AC=8,BC=6,DE是AC的垂直平分线,DE交AB于点D,连接CD,则CD=()A.3B.4C.4.8D.5答案:D 7.(2024·山西)斗拱是中国古典建筑上的重要部件.如图,这是一种斗形构件“三才升”的示意图及其主视图,则它的左视图为()ABCD答案:C8.(2024·巴中)如图,直线m∥n,一块含有30°角的直角三角板按如图所示放置.若∠1=40°,则∠2的大小为()A.70°B.60°C.50°D.40°答案:A9.(2023·深圳)如图为商场某品牌椅子的侧面图,∠DEF=120°,DE与地面平行,∠ABD=50°,则∠ACB=()图1图2A.70°B.65°C.60°D.50°答案:A10.如图是某物体的三视图,该三视图表示的物体的形状是________.答案:圆锥11.(2023·台州)用一张等宽的纸条折成如图所示的图案,若∠1=20°,则∠2的度数为__________.答案:140° 1.了解线段、射线、直线、角等简单的平面图形;了解平面上两条直线的平行和垂直关系;了解线段平行、垂直的有关性质.掌握两条直线平行的条件以及平行线的特征. 2.了解补角、余角、对顶角的概念.掌握等角的余角相等,等角的补角相等,对顶角相等.会进行角的有关计算,认识度、分、秒,会进行简单换算.3.掌握角平分线、线段垂直平分线的概念及其性质. 4.会画基本几何体的三视图,会判断简单物体的三视图,了解基本几何体与其三视图、展开图之间的关系.了解直棱柱、圆锥的侧面展开图,能根据展开图判断立体模型. 1.两点之间,________最短.________确定一条直线.直线外一点与直线上各点连接的所有线段中,_________最短.在同一平面内,过一点有且只有________直线与已知直线垂直.垂直于同一条直线的两直线互相________.如果两条直线都与第三条直线平行,那么这两条直线也互相________.平行线间的距离处处________.线段两点垂线段一条平行平行相等90180∠α=∠β603600 2.若∠α,∠β互为余角,则∠α+∠β=______°.若∠α,∠β互为补角,则∠α+∠β=_______°.若∠α,∠β互为对顶角,则____________.1°=________′=________″.同位角内错角同旁内角 3.两直线平行,________相等.两直线平行,________相等.两直线平行,_____________互补.同位角相等,两直线平行.内错角相等,两直线平行.同旁内角互补,两直线平行.两个端点两个端点距离相等角两边角两边 4.线段垂直平分线上的点到这条线段_____________的距离相等;到线段___________________的点在这条线段的垂直平分线上.角平分线上的点到__________的距离相等;在一个角的内部,到________的距离相等的点在这个角的平分线上. 5.从_______、_______、_______三个不同方向看一个物体,然后描绘所看到的三张图,即_________.其中视图分为________、________、________.左视图俯视图 6.直棱柱、圆柱的侧面展开图是________.圆锥的侧面展开图是________.球体不能展开成平面图形.矩形扇形正面上面左面视图主视图平行线的性质和判定1.(2024·呼和浩特)如图,直线l1和l2被直线l3和l4所截,∠1=∠2=130°,∠3=75°,则∠4的度数为()A.75°B.105°C.115°D.130°答案:B2.(2022·郴州)如图所示,直线a∥b,且直线a,b被直线c,d所截,则下列条件不能判定直线c∥d的是() B.∠1+∠5=180°D.∠1=∠4A.∠3=∠4C.∠1=∠2答案:C角平分线和垂直平
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