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2026河南省直第三人民医院招聘（第三批人事代理）笔试备考试题

第一部分单选题(50题)

1、如果3个苹果加4个橘子等于10个水果，3个苹果加2个橘子等于8个水果，那么1个橘子有多少个水果？

A.1个

B.2个

C.3个

D.4个

【答案】：B.2个

【解析】设苹果为x，橘子为y。根据题干，x+4y=10，x+2y=8。解方程组得2y=2，所以y=1。

2、（）旨在运用自然科学知识来解决具体的管理问题。

A.科学管理学派

B.系统管理学派

C.管理科学学派

D.权变管理学派

【答案】：C

【解析】运用自然科学知识解决具体管理问题的是管理科学学派。该学派的特点就是试图将数学、统计学和计算机科学等自然科学知识应用到管理决策和问题解决中，通过建立数学模型和进行定量分析，以找到最优解决方案，提高管理的效率和科学性。科学管理学派主要侧重于通过科学方法来提高劳动生产率，关注工作流程和工作定额等。系统管理学派强调从系统的观点来考察和管理企业，以实现企业整体目标。权变管理学派认为管理要根据组织所处的内外部环境随机应变，不存在一成不变的管理理论和方法。所以正确答案对应的概念是管理科学学派。

3、我国《刑法》第三条规定：“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑。”该条规定体现了（）。

A.罪责刑相适应原则

B.平等原则

C.罪刑法定原则

D.刑罚兼抑原则

【答案】：C

【解析】我国《刑法》第三条规定“法律明文规定为犯罪行为的，依照法律定罪处刑；法律没有明文规定为犯罪行为的，不得定罪处刑”，此规定体现的是罪刑法定原则。罪刑法定原则的基本含义是法无明文规定不为罪、法无明文规定不处罚。即犯罪行为的界定、种类、构成条件和刑罚处罚的种类、幅度，均事先由法律加以规定，对于刑法分则没有明文规定为犯罪的行为，不得定罪处罚。罪责刑相适应原则是指刑罚的轻重，应当与犯罪分子所犯罪行和承担的刑事责任相适应，强调刑罚与犯罪行为的危害程度以及犯罪人的主观恶性、人身危险性相匹配。平等原则是指对任何人犯罪，在适用法律上一律平等，不允许任何人有超越法律的特权，强调在刑法适用过程中，对于所有的犯罪人，不论其社会地位、民族、种族、性别、职业、宗教信仰、财产状况等如何，都应平等地适用法律，不因其身份、地位等因素而有所不同。刑罚谦抑原则是指立法机关只有在该规范确属必不可少，没有可以代替刑罚的其他适当方法存在的条件下，才能将某种违反法秩序的行为设定成犯罪行为。所以该条规定体现的是罪刑法定原则。

4、求49和63的最大公约数是多少？

A.7

B.14

C.21

D.49

【答案】：A

【解析】49和63的公约数有1,7,49，其中最大的是7。

5、下列“请示”结束语中，较为妥当的是（）。

A.以上事项，请尽快审批

B.妥否，请审定

C.恳请协调配合为盼

D.请务必于3日内批复

【答案】：B

【解析】请示的结束语应表达出尊重、委婉、得体的态度，体现对上级的尊重和对决策的期待。“以上事项，请尽快审批”和“请务必于3日内批复”语气强硬，带有命令式口吻，不符合请示用语的谦逊和礼貌原则。“恳请协调配合为盼”一般用于请求对方协调配合工作场景，并非请示的结束语。“妥否，请审定”既表达了对自身所提事项的询问，又体现了对上级审定的尊重，语气委婉、谦逊，是较为妥当的请示结束语。

6、批评是管理者常用的管理手段，相较于罚款和行政处分，它不会显得那么“无情”，且批评者能够与被批评者进行语言和情感上的交流，进而发挥积极作用。管理者运用批评方法的首要环节是（）。

A.了解错误的事实

B.预估批评的效果

C.明确批评的目的

D.注意批评的方式

【答案】：A

【解析】在管理者运用批评方法时，明确批评的目的是首要环节。只有先明确了为什么要进行批评，是为了纠正错误、提升绩效、规范行为等，后续的了解错误事实、预估批评效果、选择批评方式等步骤才有方向和依据。如果不明确批评的目的，可能会导致批评无的放矢，无法真正解决问题，还可能引发被批评者的反感等不良后果。而了解错误事实是在明确目的之后进一步开展的工作，预估批评效果是在了解事实和确定目的后进行的考量，注意批评方式则是具体实施批评时的操作要点。所以首要环节是明确批评的目的。

7、昆曲表演中，‘台步’主要指的是演员在舞台上的哪种表现技巧？

A.

A.唱腔技巧

B.

B.舞蹈动作

C.

C.步法和移动方式

D.

D.道具使用

【答案】：C

【解析】台步是昆曲表演中对演员行走方式的规范，不同的角色和情境有不同的步法要求，体现了角色身份和情感状态的细微差别。

8、某种商品的成本价为每件50元，售价为每件70元。如果商家想要获得20%的利润，那么每件商品应该降价多少