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2026年小学防汛演练总结范文(通用5篇)

第一篇：以“练”筑防，以“安”为先——2026年XX小学防汛演练全景复盘

一、演练背景与目标设定

2026年入汛以来，市气象台连续发布暴雨橙色预警，区防指启动Ⅲ级响应。学校地处低洼片区，北门距排洪沟仅42米，历史上曾出现“5·28”积水倒灌事件。为落实“不死人、少伤人、少损失”底线要求，本次演练设定“极端暴雨+市政管网瘫痪+校内配电房进水”三重叠加场景，目标锁定“135”——1分钟启动预案、3分钟完成集结、5分钟完成危险区域人员转移。

二、演练脚本与情景设计

阶段

时间节点

情景注入

关键动作

评价指标

监测预警

08:55

区防指推送“1小时雨量将达50毫米”短信

值班干部同步转发班主任群，启动“静默收听”模式

信息延迟≤30秒

先期处置

09:02

校门积水20厘米，配电房报警

后勤组断电、沙袋组垒1.2米高防水墙

断电完成≤90秒，沙袋垒高≥1米

人员转移

09:05

一楼二年级4个班163人被困

按“1+1+1”队形（1老师前引+1老师后护+1老师中间帮扶）沿黄线撤离

全员撤离≤4分20秒，掉队0人

安置清点

09:12

操场集合区出现雷雨大风

启用“室内体育馆+课桌倒立”避险法，二次清点

清点误差0人，心理安抚用语规范率100%

三、亮点与经验

1.声光联动：首次将“手摇报警器+智能闪光背心”组合用于楼梯口，解决暴雨声场嘈杂指令