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八年级语文上册第二单元试卷及答案

考试时间：______分钟总分：______分姓名：______

一、积累与运用（20分）

1.下列加点字注音完全正确的一项是（）

A.鬓角（bìn）匿名（nì）粗糙（cāo）

B.滞留（zhì）炽热（zhì）尴尬（gà）

C.黝黑（yǒu）粲然（càn）轩昂（xuān）

D.锃亮（zèng）绯红（fēi）犀利（xī）

2.下列词语书写无误的一项是（）

A.油光可鉴深恶痛疾抑扬顿挫

B.正襟危坐无可耐何为富不仁

C.藏污纳垢鹤立鸡群筋疲力尽

D.微不足道粗制烂造颔首低眉

3.下列加点成语使用恰当的一项是（）

A.这幅画构图新颖，笔墨娴熟，在画展上引人注目。

B.他性格孤僻，总是独来独往，在班级里鹤立鸡群。

C.面对突如其来的地震，大家惊慌失措，四散而逃。

D.他学习很刻苦，总是不耻下问，向老师请教问题。

4.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次实践活动，使我增强了社会责任感。

B.能否认真复习，是取得好成绩的关键。

C.我们要培养解决、分析问题的能力。

D.这家工厂排放的废水，使附近的水质受到严重污染。

5.默写填空。（8分）

（1）少壮不努力，____________________。

（2）____________________，夜阑卧听风吹雨。

（3）《赠从弟》中体现松柏刚劲品格的句子是：____________________，____________________。

（4）《梁甫行》中反映百姓生活困苦的句子是：____________________，____________________。

（5）《三峡》中描写春冬之水清澈的句子是：____________________，____________________。

6.综合性学习。（3分）

学校开展“寻找身边的榜样”主题活动，请你为采访“最美教师”李设计一个访谈提纲，包含两个具体问题。

问题一：________________________

问题二：________________________

二、阅读理解（40分）

（一）课内阅读（12分）

阅读《回忆我的母亲》选段，完成7-9题。

母亲同情贫苦的人——这是朴素的阶级意识，虽然自己不富裕，还周济和照顾比自己更穷的亲戚。她自己是很节省的。父亲有时吸点旱烟，喝点酒；母亲管束着我们，不允许我们染上一点。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。

7.母亲的“阶级意识”体现在哪些方面？请简要概括。（4分）

8.文中“母亲管束着我们”的“管束”一词，表现了母亲怎样的性格特点？（4分）

9.选段中“母亲知道我所做的事业”中的“事业”指什么？这体现了母亲对“我”怎样的情感？（4分）

（二）课外阅读（28分）

阅读下面的文字，完成10-15题。

那年的棉鞋

冬天来得猝不及防，寒风卷着枯叶在街上打转。我缩着脖子往家走，脚上的单鞋早已冻得僵硬。推开门，母亲正坐在灯下纳鞋底。她戴着老花镜，手上的针线在厚厚的棉布间穿梭，手指被针扎破，她只是轻轻吹了吹，继续缝。

“妈，我的鞋……”我嗫嚅着。母亲抬头看了我一眼，放下手中的活计，从床底下翻出一个布包，里面是一双崭新的棉鞋。她拿起鞋，塞到我手里：“快试试，合不合适？”我穿上鞋，脚底传来暖意，眼眶一下子热了。

那一年，家里条件不好，父亲在外打工，母亲既要照顾我们，还要种地。为了省下买鞋的钱，她连夜赶制棉鞋。针脚密密麻麻，每一针都浸着她的汗水和爱。我穿着那双棉鞋，度过了整个冬天。如今，母亲的手早已不再灵活，但她当年为我做棉鞋的样子，却永远刻在了我的心里。

10.请用简洁的语言概括本文的主要内容。（4分）

11.文中描写母亲纳鞋底时“手指被针扎破，她只是轻轻吹了吹，继续缝”，这个细节表现了母亲怎样的品质？（4分）

12.母亲为什么要连夜赶制棉鞋？请结合文章内容分析。（4分）

13.赏析文中画线句子的表达效果。（4分）

针脚密密麻麻，每一针都浸着她的汗水和爱。

14.结合你的生活体验，谈谈你对“母爱藏在细节里”的理解。（6分）

15.文章结尾“她当年为我做棉鞋的样子，却永远刻在了我的心里”有何深意？请结合全文谈谈你的看法。（6分）