2026年苏教版三年级下册第二单元教学评一体”教学设计:
干米和吨
一、单元规划
(一)单元主题
本单元以“生活中的大尺度度量:千米与吨的奇妙旅程为核心主题,
紧密围绕2022年版《义务教育数学课程标准》提出的“量感核心素养要
求,聚焦学生日常经验中难以直观感知的较大长度单位“千米和质量单位
“吨。主题设计立于真实生活场景,如校园周边交通网络、家庭购物体
验、社区物流配送等,引导学生从“小尺度认知(如米、千克)向“大尺
度思维跃迁。在当代
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