《健康评估》课程创新教学的实践研究.pdfVIP

2024年第11期科研成果与传播高等教育研究

《健康评估》课程创新教学的实践研究

孟微

吉林省长春人文学院，吉林长春130117

摘要：随着教育改革的推进，健康评估课程在培养学生健康管理能力中的作用愈加重要。本研究通过探索健康评

估课程的创新教学方法，结合实际教学案例，提出了一系列创新教学策略，包括翻转课堂、案例教学和互动式学

习等，以提高学生的理论水平和实践能力。通过对比实验班与传统班学生的学习成绩与反馈，评估创新教学方法

的有效性，为今后的健康评估课程教学提供了宝贵的经验和理论依据。

关键词：健康评估；课程创新；翻转课堂；案例教学；互动式学习

中图分类号：G633

[3]

健康评估课程是培养医学及护理类学生的重要课用能力。

程之一，其核心目标是提升学生的健康评估技能，增1.2.2课堂互动性不足

强学生的综合分析与判断能力。然而，传