代入消元法（第2课时）课件人教版数学七年级下册.pptxVIP

（人教版）七年级下10.2.1代入消元法（第2课时）二元一次方程组第10章“十”

教学目标01新知导入02新知讲解03课堂练习04课堂总结05板书设计06内容总览CONTENTS目录

教学目标1.进一步利用代入消元法解较复杂的二元一次方程组；2.初步感受运用二元一次方程组解决实际问题的过程。

新知导入??上一节课我们用代入消元法解了一些二元一次方程组，这些方程组有一个共同点：方程组中总有一个未知数的系数是1或-1。二元一次方程组都这样吗？代入法能解所有的二元一次方程组吗？

新知讲解?消元思想消去哪个未知数？分析：方程①中未知数x的系数的绝对值较小，可以考虑在方程①中用含y的式子表示x，再代入方程②.对哪个方程变形？思考

新知讲解??方程组中x、y的系数都不是1或-1；方程③和化成的一元一次方程都会含有分母，这增加了解方程组的计算量，也增加了错误的可能性，怎么办呢？（1）代入法是“通法”，它能解所有的二元一次方程组；（2）方程组中未知数的系数都不是1或-1时，选择系数绝对值最小的未知数，用含另一个未知数的式子表示它，求解过程的分母最小，减少计算量；（3）解方程组要养成检验的习惯。

新知讲解用代入法解二元一次方程组时变形的式子的选择技巧:①当方程组中含有用一个未知数表示另一个未知数的关系式时，直接代入；②当方程组中有未知数的系数为1或-1时，选择含有系数为1或-1的方程进行变