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基于核心素养的高中生物教学中的生态保护教育实践论文

摘要：本文以高中生物教学为载体，探讨如何在教学过程中融入生态保护教育，基于学生的核心素养，提出一系列实践策略。通过分析生态保护教育的现状与重要性，为高中生物教师提供有益的教学参考。

关键词：核心素养；高中生物；生态保护教育；实践策略

一、引言与背景

（一）生态保护教育在高中生物教学中的重要性

1.提高学生的环保意识

在当前全球生态环境日益恶化的背景下，生态保护教育显得尤为重要。高中生物教学作为自然科学的重要组成部分，肩负着培养学生的环保意识、普及生态保护知识的重要任务。通过在生物教学中融入生态保护教育，有助于引导学生关注生态环境问题，提高他