人教版初中数学九年级下册：相似三角形判定定理（第1、2课时）教案.docx

人教版初中数学九年级下册：相似三角形判定定理（第1、2课时）教案

第一部分：课程基本信息与设计理念

1.课程信息

1.学科：数学

2.学段与年级：初中九年级（下学期）

3.教材版本：人民教育出版社

4.课题名称：27.2.1相似三角形的判定（第1、2课时：两角分别相等及三边成比例判定定理）

5.课时安排：2课时（连堂，共90分钟）

2.设计理念

本教案立足于《义务教育数学课程标准（2022年版）》的核心素养导向，秉承“以学生发展为中心”的现代教育理念。设计上突破传统判定定理教学的“定义-定理-证明-练习”单一线性模式，构建“情境感知·猜想探究·逻辑建构·迁移应用·跨域