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初中数学课堂生成性教学策略与思维训练的融合研究论文

摘要：本文针对初中数学课堂中生成性教学策略与思维训练的融合展开研究，旨在提高学生的数学素养和思维能力。通过分析生成性教学策略的特点及思维训练在数学教学中的重要性，探讨如何在初中数学课堂中有效融合这两者，以促进学生的全面发展。

关键词：初中数学；生成性教学策略；思维训练；融合

一、引言

在当今教育改革的大背景下，初中数学教学正面临着一系列新的挑战与机遇。生成性教学策略作为一种全新的教学理念，逐渐走进了我们的视野。与此同时，思维训练作为提高学生数学素养的重要手段，也备受关注。以下将从两个方面阐述初中数学课堂生成性教学策略与思维训练融合的重要性及实