山河锦绣，英雄归来 教案--2025-2026学年高二上学期纪念中国人民志愿军抗美援朝75周年主题班会.docxVIP

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山河锦绣，英雄归来

——纪念中国人民志愿军抗美援朝75周年主题班会教案

一、教学目标

1.?认知目标：清晰了解抗美援朝战争的历史背景、起止时间、核心起因与战争结果，明确“保家卫国”的战争性质；掌握上甘岭战役、长津湖战役等著名战役的关键信息，知晓志愿军在极端条件下的作战智慧；认识黄继光、邱少云等英雄人物的典型事迹，理解“抗美援朝精神”的核心内涵（爱国主义、革命英雄主义、革命乐观主义、革命忠诚、国际主义）。

2.?能力目标：提升“历史信息提取与分析能力”，能从战役案例、英雄故事中提炼志愿军的精神品质；增强“精神价值转化能力”，能将英雄精神与日常学习、生活结合，提出具体践行方法；培养“语言表达与情感传递能力”，能清晰分享对英雄的敬意与对未来的展望。

3.?情感态度目标：激发“爱国主义情感”，深刻认同志愿军“以弱胜强、保家卫国”的壮举，增强民族自豪感；树立“崇尚英雄、缅怀英雄”的价值观，摒弃“历史虚无主义”，尊重与铭记英雄事迹；培育“吾辈自强”的责任感，将英雄精神转化为“努力学习、报效祖国”的内在动力，为实现中华民族伟大复兴贡献力量。

二、教学重难点

1.?教学重点：一是引导学生“准确认知抗美援朝历史”，通过背景、起因、结果的梳理，明确战争“保家卫国、捍卫和平”的正义性质，避免历史认知偏差；二是让学生“深刻理解英雄精神内涵”，结合战役细节与英雄事迹