26学年高二上学期“厚植爱国情,树牢报国志,争做新时代党和国家事业的接班人”班会教案.docxVIP

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  • 2026-03-19 发布于浙江
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26学年高二上学期“厚植爱国情,树牢报国志,争做新时代党和国家事业的接班人”班会教案.docx

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“厚植爱国情,树牢报国志,争做新时代党和国家事业的接班人”主题班会教案

一、教学基本信息

1.?班会主题:厚植爱国情,树牢报国志,争做新时代党和国家事业的接班人

2.?适用对象:高中二年级学生

3.?班会时长:90分钟(各环节可根据学生讨论深度、情感共鸣程度灵活调整)

4.?教学准备:教师提前制作PPT(包含爱国人物事迹视频、国家发展成就图片、爱国名言警句、新时代青年报国案例等);准备A4纸(每人2张)、彩色笔(每组1套)、“报国承诺卡”(每人1张,印有主题标语)、爱国故事卡片(15张,收录不同时代爱国人物事迹);提前收集3-4个“新时代青年报国”案例(如“00后航天工程师参与卫星研发”“大学生志愿者扎根乡村支教”);准备《我和我的祖国》《少年中国说》(朗诵版)作为背景音乐或朗诵素材。

二、教学背景

高中二年级是学生“世界观、人生观、价值观”形成的关键阶段,也是爱国情怀从“感性认知”向“理性践行”转化的重要时期。当前,学生对“爱国”的认知多停留在“庆祝国庆、升国旗敬礼”等表层行为,缺乏对“爱国本质”“爱国意义”的深度理解,部分学生甚至存在“爱国是大人物的事,和自己无关”“爱国就是喊口号”的错误认知。

同时,在多元信息环境下,部分不良思潮(如历史虚无主义、个人主义)可能影响学生的爱国认知,导致少数学生重个人利益、轻集体与国家利

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