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- 2026-03-18 发布于浙江
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第10课学会表达;第一课时核心素养目标及重难点;;;;小结:遇到问题时,如果不表达自己的(观点)或真实的(感受),可能会留下(遗憾)。与别人交往时,要学会恰当(表达)。;;2.;3..提问:“同学们,你们觉得这些原因会对我们的表达产生什么影响?我们应该如何克服这些原因?”;;;;;;2.;;★课堂质疑:
→当你对老师的讲解有不同想法时,如何礼貌而清晰地提出?
★朋友误解:
→当好朋友错怪你时,怎样真诚表达委屈并解释事实?
★家庭建议:
→在家庭会议上,你想提议周末去敬老院,该怎么有条理地说服家人?
●每组任选一情境,用3分钟完成角色扮演,注意语气、眼神和表达顺序!;;;作业布置:
1.写一篇日记,记录自己在一天中一次成功的表达经历,包括表达的情境、内容、自己的心情和别人的反应。
2.设计一个“表达小妙招”的卡片,把自己认为最有效的表达方法写在卡片上,然后和同学交换卡片,互相学习。;下课
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