人教PEP版四年级英语下册Unit1 My school Part A Lets learn Lets do 第二课时教案.docxVIP

人教PEP版四年级英语下册Unit1MyschoolPartALetslearnLetsdo第二课时教案

一、教学内容分析

【基础】本课时是四年级下册第一单元Myschool的第二课时，教学内容主要围绕学校场所的英语表达以及相应的指示性动作展开。核心部分是Letslearn，要求学生能够听、说、认读四个有关学校主要功能室或场所的单词：teachers‘office，library，playground，garden。这些词汇是描述学校环境的基础词汇，与学生的校园生活紧密相关，具有很高的实用性和复现率。另一部分是Letsdo，它是一组与上述场所相关联的动作指令，如：Gotothelibrary.Readabook.该部分旨在通过TPR（全身反应法）活动，让学生在动中学，巩固新词汇，并初步感知和运用祈使句的肯定形式。两部分内容相辅相成，词汇是动作的对象，动作是词汇的情景化应用。

二、学情分析

【基础】授课对象为四年级学生。经过一年的英语学习，他们已经具备了一定的语言基础和词汇量，掌握了一些简单的课堂指令，如Standup，Sitdown，Openyourbook等，并且对英语学习保持着较高的热情和好奇心，乐于参与游戏、歌谣和TPR活动。他们善于模仿，敢于表现，形象思维占主导。然而，他们对单词的认读和拼写能力尚在发展中，对于音