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- 2026-03-18 发布于云南
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八年级地理(商务星球版)上册复习知识清单:中国的河流与湖泊
一、【核心概念与素养目标】纵横经纬,探源问水
本部分内容位于“中国的自然环境”核心板块,是继中国地形、气候之后,对自然地理要素的综合与深化。复习本单元,需跳出零散知识点的记忆,转而构建“天(气候)—地(地形)—水(河湖)”相互影响的综合思维模型。地理核心素养的考查重点在于:运用区域认知方法,归纳我国河湖的分布特征;通过综合思维,分析不同河流的水文特征及成因;最终树立人地协调观,理解河流开发与治理必须遵循自然规律。本清单将以此为纲,层层递进,助你打通知识脉络,直击中考高频考点。
二、【宏观格局】河湖众多,类型多样——我国河流湖泊的整体面貌
(一)【基础概念辨析】外流河与内流河、外流区与内流区【必记】【高频考点】
1、定义区分:最终注入海洋的河流称为外流河;最终未注入海洋,而是流入内陆湖泊或消失于荒漠中的河流称为内流河。供给外流河河水的区域称为外流区;供给内流河河水的区域称为内流区。【易错点】注意区分“河”与“区”的概念,区是指流域范围。
2、分界线:【重中之重】我国外流区与内流区的分界线大致与季风区与非季风区的界线相似,具体为:大兴安岭—阴山山脉—贺兰山—巴颜喀拉山脉—冈底斯山脉以东一线。此线以东、以南为外流区,以西、以北为内流区。
3、分布特征:我国河流的分布深受地形和气候的影响。
外流区:主要分布在东部季风区,面积
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