统编版（2024）新教材小学二年级语文下册第三单元第2课《传统节日》培优教案（第二课时）.docxVIP

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第三单元

第三单元识字2传统节日

［教学目标］

1.认识“传、统”等15个生字，会写“传、统”等10个字，会写“传统、节日”等10个词语。

2.朗读课文，背诵课文。

3.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

4.培养学生对中华传统文化的喜爱，激发学生的民族自豪感。

［教学重难点］

1.识记生字词，背诵课文。

2.了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

［教学课时］

2课时

第2课时

◆课时目标

1.会写“龙、艾、全、团、真”5个字，会写“传统、节日”等10个词语。

2.朗读课文，背诵课文。了解我国的传统节日，能按时间顺序排列。

3.能联系生活，选一两个节日，说说自己是怎么过节的。

一、复习导入

1.复习生字词。

2.上节课，我们朗读了课文的1-3句，了解了春节、元宵节、清明节这三个传统节日，这节课我们继续来学习其他的传统节日吧！

二、认识中国的传统节日

1.朗读4-8句，画出句中提到的传统节日和习俗。

2.出示第4句：过端午，赛龙舟，粽香艾香满堂飘。

（1）你知道端午节的日期吗？（农历五月初五）

（2）人们在端午节里会做些什么？（端午要赛龙舟、吃粽子，插艾草）

3.出示第5句：七月七，来乞巧，牛郎织女会鹊桥。

（1）“七月七”指的就是七夕佳节。