《除数是一位数的除法(3)》教学设计
学科
数学
年级
三年级
课型
新授课
单元
第二单元
课题
《除数是一位数的除法(3)》
课时
第三课时
教学理念
以学生为主体,遵循“做中学、玩中学”的教学理念,通过分树苗的生活情境创设、自主探究、合作交流等活动,让学生主动理解一位数除几十几、一位数除几百几十的口算算理,掌握相关口算方法,培养学生的口算能力、知识迁移能力和数学应用意识,激发学生对数学的学习兴趣。
教学分析
本节课是在学生掌握表内除法、数的组成及整十数除以一位数口算的基础上,学习一位数除几十几(如24÷2)、一位数除几百几十(如240÷2)的口算方法,是后续学习多位数除以一位数笔
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