Unit 6 Let’s Go Shopping （ Reading ）教案（表格式） 中职英语外研版（2021）基础模块2.doc.docxVIP

教学设计

课题名称

Unit6Let’sGoShopping（Reading）

授课类型

阅读课

授课对象

授课时长

1课时（45分钟）

教材分析

本课使用的英语教材是外语教学与研究出版社出版的《英语（基础模块）》第二册。本单元涉及的主题内容是购物。本节课课文的语篇类型是议论文，讨论了网络购物的利与弊。首先，引导学生带着问题阅读课文，理解语篇的基本信息。之后，引导学生对语篇内容进行归纳，并书面列举网络购物的利与弊。

学情分析

学生们英语基础普遍薄弱，文化素质参差不齐。部分学生学习热情不高，缺乏积极的学习动机，缺乏持之以恒的精神；极少数学生词汇量贫乏，听说读写能力较差。虽然他们知识基础比较差，但智力素质并不差，他们思维敏捷，动手能力较强，适应能力强，易接受新事物新观念。

学习目标

知识目标

1.Tolearnhowtoanalysetheadvantagesanddisadvantagesofonlineshopping

2.Tomastersomeimportantexpressionsrelatedtoonlineshopping

能力目标

1.Toimprovethestudents’readingskills.

2.Tousethetargetlanguagetoexpressstudents’op