初中语文九级下孟子两章：得道多助失道寡助教学与学习目标.pptx

《孟子》两章;;教学目标：

1.学习《得道多助，失道寡助》一文，疏通文意。

2.学习本文开头提出论点后逐层论证的写法。

3.初步理解“天时、地利、人和”“得道多助、失道寡助”的含义。

4.增强对国家安定团结的政治局面的认识。;学习目标：;天时不如地利，地利不如人和。;

三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻

之，必有得天时者矣,然而不胜者，是天时不如地利

也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，

米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。

;译文：（比如一座）方圆三里的小城，（只有）方圆七里的外城，包围着攻打它却不能取胜。包围着攻打它，一定是得到有利于作战的天气、时令了，可是不能取胜，这是因为有利于作战的天气、时令比不上有利于作战的地理形势呀。;译文：城墙不是不高，护城河不是不深，武器装备不是不精良，粮食不是不多，但守城者弃城而逃走，这是因为对作战有利的地理形势比不上作战中的人心所向、内部团结。;故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，

威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡

助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下

之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

;译文：所以说：使人民定居下来而不迁到别的地方去，不能依靠划定的边疆的界限，巩固国防不能靠山河的险要，震慑天下不能靠