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- 2026-03-18 发布于广东
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第七单元角的初步认识;通过从实物抽象角、画角、转动活动角的过程,提升对平面图形的感知能力。;认识直角、锐角和钝角的特征;能正确使用三角板判断角的类型。;标出角各部分的名称,并想一想,角有什么特点?;直角、锐角、钝角的认识;比一比书本和黑板的四个角,它们一样吗?;比一比书本和黑板的四个角,它们一样吗?;直角是一类特殊的角,它的两条边之间的内角是90度。;直角有什么共同特点?;判断一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。;判断一个角是不是直角,可以用三角板上的直角比一比。;画角;2.用三角板比一比折出的角,然后小组分享。;在下面的方格纸上,分别画出一个锐角、钝角和直角。;做一做:
;;1.钟面上时针和分针形成的角各是什么角?填一填。再想办法比较出哪个角最大?;;3.用一副三角板拼出一个钝角,有几种可能?试一试。;4.游戏中的角。;4.游戏中的角。;三角尺上最大的角是直角。比直角小的角,是锐角。比直角大的角,是钝角。;
1.找一找身边的角,并说一说是什么角,同学之间交流。
2.完成《分层作业》。
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