发展心理学概述.pptVIP

第五章婴儿期的发展;第五章婴儿期的发展;一、新生儿的一般特点;二、新生儿心理的发生;链接：重要的反射活动;㈢观点二：感觉的出现标志儿童心理的发生;一、婴儿期儿童的一般特点;二、婴儿神经系统结构的发展;;⒈脑电波;三、婴儿动作的发展;链接：儿童早期动作发展;链接：儿童早期动作发展;链接：精细动作的发展;⒈遗传和经验;链接：西印第安母亲对其婴儿进行的日常操控性练习;一、婴儿感知觉的发展;链接：范茨的偏好方法(preferencemethod);链接：习惯化范式;㈡感觉的发展;⒈颜色知觉

⒉图形知觉

⒊深度知觉＆空间知觉——视涯试验

⒋时间知觉

⒌知觉常性＆客体永久性;实验：吉普森的视涯试验;链接：新生儿知觉恒常性测试;三、婴儿注意的发生;四、婴儿记忆的发生发展;链接：出生前有记忆？;思考题;五、婴儿思维的发生发展;一、言语获得的理论;二、前言语阶段婴儿言语的发展;尽量简化言语、短句、简单词义

语速要慢，使用高音调和多变的频率

对关键词进行强调，并重复和解释某些词;三、婴儿期言语的发展;㈡语法的获得;一、婴儿情绪情感的发生发展;;;㈡社会性情感萌芽;二、婴儿的气质;㈠什么是自我意识;

;一、婴儿期依恋的形成发展;㈢影响依恋的因素;链接：Harlow的依恋实验;链接：“陌生情境”技术(MaryAinsworth);谢谢大家！