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- 2026-03-18 发布于江西
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第
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大班健康优秀教案及教学反思《跳花竿》
活动目标:
1、通过嬉戏进展幼儿身体的协调性和动作的敏捷性及弹跳能力。
2、鼓舞幼儿主动、开心地参加嬉戏,并能体验与同伴合作嬉戏带来的欢乐;
活动预备:
1.了解我们传统的民间器械-竹竿
2.竹竿若干根
活动过程:
一.激情引趣、谈话导入。
师:小伴侣们前几天教师给你们看了我们传统民间嬉戏《竹竿舞》,他们是怎么跳竹竿舞的呢?(有些人在地上敲竹竿,有些人在竹竿上跳来跳去)
师:今日,教师也给你们带来了竹竿,你们想不想玩啊?(想)这个嬉戏可以三个或四个小伴侣一起玩,其中两个小伴侣
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