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人民教育出版社《中国历史》九年级上册核心素养新课标第11课古代日本

知识结构人民教育出版社《世界历史》九年级上册一6世纪前的日本大化改新二三幕府统治课程标准通过了解日本大化改新，初步探寻中古世界发展的多样性。

核心素养目标人民教育出版社《世界历史》九年级上册唯物史观时空观念01立足史料实证和时空观念，了解6世纪前的日本和大化改新等史事。史料证实02立足唯物史观和历史解释，知道日本武士的形成及幕府统治的基本情况。03立足唯物史观和家国情怀，掌握大化改新的内容及意义；初步理解改革是国家发展的动力。历史解释家国情怀

课程导入

一、6世纪前的日本人民教育出版社《中国历史》九年级上册