冀教版小学英语六年级下册Unit4Lesson19:为亲友选购礼物
一、教学内容分析
??本课隶属于《义务教育英语课程标准(2022年版)》“人与社会”主题范畴下的“购物与消费”子主题。从知识技能图谱看,它以“购物”这一交际功能为明线,整合了有关礼物、商品、价格、建议的核心词汇(如gift,scarf,flag,Howmuch…?)与关键句型(如“Whatdoyouwanttobuy?”“Iwanttobuy…for….”“Howabout…?”)。这些语言点是学生在之前已积累的购物基础用语上的深化与情境化拓展,旨在实现从简单买卖对话到蕴含情感交流
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