《幼儿数学教育与活动指导》课件 张莉 第1--5章 幼儿数学能力发展--幼儿集合的学习与引导.pptx

幼儿数学教育与活动指导张莉主编21世纪学前教师教育系列教材

第一章幼儿数学能力发展

第一节幼儿数学能力概述一、幼儿数学能力定义幼儿数学能力是指幼儿顺利完成数学活动,掌握数学知识和技能所必需的一种个性心理特征。幼儿数学能力既表现在数学活动中,又在数学活动中发展。幼儿的数学活动主要包括数、量、数量关系、形状与空间关系的活动

第一节幼儿数学能力概述二、幼儿数学能力内涵幼儿数学能力的内涵十分丰富,具有多样内容,是多种能力的有机结合。(一)幼儿数学能力是一般与特殊的结合幼儿数学能力包含一般数学认知能力与特殊数学能力,二者共同构成幼儿数学能力的一般性与特殊性。1.一般数学认知能力2.特殊数学