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野外考察视角下高中地理教学与地方文化传承的互动研究论文

摘要：本文以野外考察为视角，探讨高中地理教学与地方文化传承之间的互动关系，旨在为高中地理教育改革提供有益参考。通过分析野外考察在地理教学中的应用，以及地方文化传承在地理教育中的重要性，本文提出了一种将野外考察与地方文化传承相结合的教学模式，以促进学生对地理知识的理解和地方文化的传承。

关键词：野外考察；高中地理教学；地方文化传承；互动研究

一、引言

（一）野外考察在高中地理教学中的重要性

1.提高学生对地理知识的兴趣和认识

野外考察作为一种实践性教学手段，能够让学生亲身体验地理现象，感受地理环境的真实性。通过野外考察，学生可以直观地观察