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- 约 90页
- 2026-03-18 发布于河南
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佛教的认知;
教学目标
知识目标:
1.了解佛教的产生、教义及佛教供奉的神灵;熟悉佛教的传入、发展及主要宗派;
2.掌握著名佛教旅游景观的相关知识。
能力目标:能对我国主要的佛教旅游景观进行导游讲解。
素质目标:通过学习,培养学生树立正确的宗教观。;
思考:1.佛教的创始人是谁?你能讲讲关于他的故事吗?
2.佛教都有哪些教义呢?它有什么标志符号?
3.我国有哪些佛教旅游圣地呢?;
印度佛教的创立
创立时间:公元前6世纪(世界各大宗教中,佛教创立最早)
地点:古印度迦毗罗卫国(今尼泊尔南部)
创始人:悉达多·乔答摩(释迦牟尼,佛陀,其母是摩耶夫人,与孔子同时代)
佛祖四大圣迹:出生地蓝毗尼花园、成道地菩提伽耶、初转法轮地鹿野苑、涅盘地拘尸那迦;
悉达多·乔答摩降生(蓝毗尼花园);
佛祖涅槃(拘尸那迦);
佛教的发展(公元前6世纪—公元12世纪1800年)
(一)原始佛教时期及部派佛教时期(前6世纪—1世纪中叶)
1.原始佛教时期(前200年):释迦牟尼创教、弟子传教
2.部派佛教时期(后400年):上座部(传统)、大众部(改革)
(二)大乘佛教时期(1世纪中叶—7世纪)
1.大乘佛教(原大众部)急剧发展:认为十方世界都有佛,修行果位分为罗汉、菩萨、佛三级,修行的最终目的在于成佛,弘扬菩萨和菩萨行。
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