原创力文档7.3《赤壁赋》教学设计
一、核心素养目标：
语言建构与运用：培养学生通过诵读体和鉴赏优美、形象语言的能力。
思维发展与提升：培养对精品诗文的整体把握能力，能知人论世、理通思路、领文旨，
赏析表现手法，辨别高下优劣。
审美鉴赏与创造：理解作者在旷达的风貌之下寄寓的悲愤苦闷的复杂情
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