《万以内的加减法估算》教学设计.pdfVIP

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  • 2026-03-18 发布于江西
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《万以内的加减法估算》教学设计

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学内容】:

 加减法估算(教材第98页例5。)

 【教学目标】:

 1、使学生能够综合具体情景,进行加、减法估算,培养估算意识。

 2、培养学生根据具体情况选择适当方法解决实际问题的意识,体现解决问

题策略的多样性。

 【教材分析】:

 重视估算,培养估算意识,是新课标在计算教学方面强调的内容之一。

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