高中语文（艺考生）语言表达与交流应用知识清单.docxVIP

高中语文（艺考生）语言表达与交流应用知识清单

一、表达得体：语言交际的法则

（一）【核心概念】表达得体是指根据语境条件恰当地使用语言，使语言符号与所处的特定场合、对象、目的以及说话者自身的身份、心理相适应。其本质是语言对语境的高度契合与精准映射。

（二）【基本原理】表达得体遵循“到什么山唱什么歌，见什么人说什么话”的原则。它涵盖内部语境（上下文逻辑、语体风格）与外部语境（时间、地点、场合、对象、目的、文化背景）的双重制约。得体的语言要求做到四个“尊重”：尊重交际对象（身份、地位、学识、心理）、尊重交际场合（正式/非正式、庄重/轻松）、尊重交际目的（陈述、请求、说服、致谢）、尊重文化规范（谦敬辞使用、禁忌语回避）。

（三）【高频考点与考向分析】

1.谦敬辞使用辨析：此为【高频考点】。考查对汉语传统谦敬文化的掌握，如“家父、令尊、拙作、大作、惠存、惠赠”等。

2.语体色彩转换：考查口语与书面语、公文语体与文艺语体、科技语体与政论语体的区分与恰当运用。

3.情境对话得体：给定具体交际情境（如打电话、发邮件、即兴发言、采访提问），判断或修改不得体的表达。

4.应用文格式与用语得体：针对书信、通知、请柬、启事、海报、倡议书等实用文体，考查其格式规范和特定用语（如启事不用致敬语、请柬须明确时间地点并表敬意）。

（四）【解题步骤与思维建模】

5.审语境，明要素：迅速定位交际对象（长幼尊