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小学美术创作与欣赏社区应急避难场所规划与审美素养培养研究论文

摘要：本文以小学美术创作与欣赏为切入点，探讨社区应急避难场所规划与审美素养培养的关联性，旨在为我国小学美术教育及社区应急避难场所建设提供有益参考。通过分析现有问题，提出相应的策略，以促进小学美术创作与欣赏在社区应急避难场所规划中的价值体现。

关键词：小学美术；创作与欣赏；社区应急避难场所；规划；审美素养

一、引言

（一）1.社会发展背景下，小学美术教育的价值凸显

随着社会经济的快速发展，人们的生活水平不断提高，对教育的要求也日益提高。小学美术教育作为素质教育的重要组成部分，在培养学生审美素养、提高学生综合素质方面具有重要意义。在新