Unit 6 Craftsmanship-- Speaking教案-中职英语高教版（2023修订版）基础模块2.doc.docxVIP

Unit6Craftsmanship--Speaking

CraftsmanandCraftsmanship

课程名称

英语

主讲教师

教材

《英语》基础模块2--高教版

授课班级

中职各专业班级

学情分析

本节课是高教版《英语》基础模块2Unit6Craftsmanship-口语部分的一个知识点---CraftsmanandCraftsmanship工匠精神，适合具有初级英语基础的学习者学习。学生有一定的英语基础知识储备，但词汇量不大，句型储备不够丰富，语言交流仍然有畏难情绪，且学生社会常识不够丰富。因此本节课的教学目的是引导学生运用网络资源解决学习障碍，帮助学生给学习任务搭台阶，把学生可能遇到的困难挫折降到最低，提高他们的口语表达能力。

教学目标

1.学生能够听懂关于工匠和工匠精神的对话，并获取关键信息。

2.学生能够表达各类职业名称，描述各类职业品质和职业精神；

3．学生了解自己专业的职业内容，职业目标和职业素养；

教学重点

能够掌握各类职业品质和职业精神的词汇和句型。

教学难点

能够熟练运用词汇和句型完成职业品质和职业精神的描述。

教学方法

实际讲解+练习+总结

工具材料

多媒体教学

教学过程

【导入】

简要介绍本节课的主题，工匠精神。

【呈现】

1.破冰部分

老师引入职校学生Tina在参观瑞士手表工作间和导游的对话场景来进行破冰。

播放听力