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周长（2）（西师大版）三年级下01教学目标02新知导入03任务一04任务二05拓展延伸06课堂练习07课堂小结08作业布置09板书设计01教学目标理解“图形的周长”的含义，知道图形一周的长度就是它的周长，能准确表述周长的定义。0102掌握用圆规和无刻度直尺转移边线、用刻度尺测量的方法，能独立完成直边图形周长的测量，提高动手操作和逻辑推理能力。03感受周长与日常生活的联系，培养合作探究的意识和严谨的测量态度，体会转化思想在数学中的应用。02新知导入从图形的某一点出发，沿着边缘绕一圈，最后回到起点的完整路径，就是图
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