高中专题分类讨论思想..doc

祝学长学业有成，取得好成绩

祝学长学业有成，取得好成绩

祝学长学业有成，取得好成绩

高中专题－分类讨论思想

分类讨论广泛地存在于中学数学的各类问题中，如果我们以命题的条件和结论的结构为标准，就会发现含参数的问题可分为两种类型：一是根据参数在允许值范围内的不同取值（或取值范围），去探求命题可能出现的结果，然后归纳出命题的结论；二是由给定命题的结论去探求参数的取值范围或参数应满足的条件(如恒成立问题中求参数的取值范围)。本文拟就第一类问题的解题思想方法作一些探讨与归纳，供大家在高三复习时参考。

所谓分类讨论就是当问题所给的对象不能进行统一研究时，需要根据问题的条件和结论所涉及到的概念、定理、公