人教版初二上册语文《台阶》教学设计.pdf

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人教版初二上册语文《台阶》教学设计

 文本研读

 父亲大半辈子艰苦劳作,苦心孤诣建造高台阶,台阶建好之后,却发现父

亲老了。在中国乡村,一个父亲的使命往往或造一间屋,或为子女成家立

业,然后他就迅速地衰老,并且再也不被人关注。这样的使命,给了他们无

穷无尽的力量和信念,成了他们不懈奋斗的精神支柱。这样的父亲是可敬

的,同时也让人感到心酸。

 教学创意

 在整体感知文章内容的基础上,通过分析品味父亲的语言和动作,探究父

亲衰老的根本原因。

 教学流程:

 1、浏览全文,思考文章围绕台阶从时间的角度分别写哪些内容?

 明确:父亲渴望建台

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