语文统编版八年级上册第四单元主题阅读感悟人生(解析版).docxVIP

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  • 2026-03-18 发布于陕西
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语文统编版八年级上册第四单元主题阅读感悟人生(解析版).docx

第四单元主题阅读:感悟人生

●整体感知

●考点梳理

任务一:散文的分类及特点

★根据表达方式不同,散文一般可以分为:

1.叙事散文:以写人记事为主的散文。

这类散文对人和事的叙述和描绘较为具体、突出,同时表现作者的认识和感受,也带有浓厚的抒情成分,字里行间含有饱满的感情。叙事散文侧重于从叙述人物和事件的发展变化过程中反映事物的本质,具有时间、地点、人物、时间等因素,从一个角度选取题材,表现作者的思想情感。如:《藤野先生》《背影》

2.抒情散文:注重表现作者的思想感受,抒发作者的思想感情。

这类散文有对具体事物的记叙和描绘,但通常没有贯穿全篇的情节,其突出的特点是强烈的抒情性。它或直抒胸臆,或触景生情,洋溢着浓烈的诗情画意,即使描写的是自然风物,也赋予了深刻的社会内容和思想感情。如:《昆明的雨》

3.议论散文:以议论为主的散文。

它说理,往往借助于事例的简述,形象的描绘和感情的抒发来进行,文学色彩很浓。它同一般议论文一样,要求观点鲜明、概念准确、说理充分、层次明晰、以理服人。但是,它不需要逻辑推理,严密论证。常见的文学性很强的随笔、杂感等短小精悍的文章,皆属此类;作者常常借助于对古今故事、花鸟草虫等具体事物的描叙来说理,显得妙趣横生并富于感情。如:《我为什么而活着》《永久的生命》

任务二:赏析富有表现力的语言

1.关键词语的含义和作用。

(1)结合语境,准确解词。应注意:①辨析词语

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