部编版九年级下册《化学》11.2 化学与可持续发展（第1课时）_课件1.pptxVIP

年 级：九年级学 科：化学（人教版）第十一单元 化学与社会课题2 化学与可持续发展（第1课时）

为了实现人类社会的可持续发展，我们需要在保持良好生态环境的前提下，合理地开发和利用自然资源。请从物质的组成及转化视角，举例说明空气、水、化石燃料和金属矿物等自然资源的利用方式。新课导入

分离液态空气O2稀有气体课堂活动空气资源的利用N2氦气球霓虹灯激光器动植物呼吸炼钢医疗气焊制造氮肥食品充氮防腐冷冻N2、O2、稀有气体等空气

通电H2净化处理水生活用水水资源的利用农业用水O2氢能源电池淋浴洗菜喷灌滴灌H2O、杂质天然水

金属矿物资源的利用开采提炼合金纯金属金属矿物金属元素、氧元素等金属材料铜合金古币钛合金人造骨铜导线金首饰

随着时代的发展，从自然资源中直接获取的天然物质在数量和性能上都难以满足社会的需要。人们借助化学方法分析物质的组成，通过化学反应得到一系列新的材料和能源，为社会可持续发展提供了物质保障和前进动力。思考：回顾第七单元所学知识，化石能源的利用方式有哪些？

化石能源的利用利用化学反应放出的热量直接燃烧天然气石油煤CO2NOxSO2CO炭黑形成酸雨加剧温室效应具有毒性形成雾霾化石能源

思考：人们为降低化石燃料对环境的影响采取了哪些措施？提高燃料质量——使用脱硫煤提高燃料质量——用天然气代替煤改进使用技术——使用催化净化装置

高温C＋