第二章第二节声音的特性2培训资料.ppt

第二章第二节声音的特性[1];4、人们感知声音的基本过程是如;一.音调1.音调是指声音的高低;探究：音调的高低和尺子振动的快;实验结论音调音调;例：蝴蝶翅膀每秒钟振动约5次，;2.音调高低与发声体振动的频率;三、用波形比较频率0甲乙tt0;这是我叫的声波图这是我叫的声波;4.超声波、次声波.频率高于2;人的听觉范围20HZ20000;人狗猫蝙蝠海豚20Hz2000;你知道吗人发声的频率范围85H;一只蜜蜂从你耳旁飞过，你能听到;5、弦乐器音调：①、长短、松紧;往保温瓶里灌开水的过程中，听声;下面两个图，哪个图中的小球振动;实验结论响度;二.响度1.响度：声音的强弱2;3.响度是由发声体振动的振幅决;三.音色是由于发声体的材料、结;无标题;小游戏:听声辨人全班同;音色是我们分辨出各种声音的重要;．?定义决定因素听感表现音调声;课堂小练习一位女高音正在轻声为;课堂小练习人能感受的声音频率有;课堂测评1.决定音调高低的物理;7.某物体每分钟振动12000;9.一位男低音歌手正在放声歌唱;10.大象可以用;7.某物体每分钟振动12000;13.用大小不同的力敲击同一鼓;15.小提琴的声音传播多远也不;16.地震前夕,鸡飞狗吠、老鼠;17.潜水员在大海中下潜时,有;18.声音“震耳欲聋”是指它的;20.有经验的养蜂人根据密蜂飞;由于每个