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幼儿园名画欣赏活动中作品的有效选择
摘要:幼儿名画欣赏是美术欣赏活动的一个重要组成部分,它对幼儿丰富美感经验、培养审美情感和审美评价能力起着至关重要的作用。但在美术名画欣赏活动中却存在着很多问题,这除了教师本身的美术素养之外,最重要的原因还是在于教师在面对诸多名画作品时不知该如何选择,选择具有很大的盲目性。因此,本文采用了访谈法、观察法和文献法对幼儿教师在名画欣赏活动中作品选择的现状进行了分析,并且针对现状为幼儿教师在有效选择名画作品上提出了一些具有针对性的意见,如选择与幼儿生活经验有关和适合幼儿主题与色彩的作品等。使幼儿喜欢美术名画欣赏活动,并能从中学到些东
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