人教版九年级下册语文精品教学课件 第三单元 名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读 (12).pptVIP

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  • 2026-03-19 发布于湖南
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人教版九年级下册语文精品教学课件 第三单元 名著导读 《儒林外史》 讽刺作品的阅读 (12).ppt

作品类别人物类别人物《儒林外史》主要形象杜少卿虞育德严监生次要形象类焕文郭铁山胡屠户①____形象杜少卿沈琼枝虞育德②_____形象牛浦郎潘三严监生正面反面作品类别人物类别人物《儒林外史》热衷科考的形象范进周进匡超人不屑科考的形象杜少卿庄绍光③____王冕思考在阅读人物众多的小说作品时,对人物进行分类整理有何作用?我的理解:④__________________________________________________________________________________这样分类整理,有助于更清晰地了解小说内容,把握人物形象,从而领会作者的写作意图3.(浙江台州中考)鲁迅曾评论《儒林外史》“婉而多讽”,是一部“讽刺之书”。请你以书中的严监生为例,结合与他相关的情节,简要说说作品的讽刺意义。【示例】严监生是个典型的悭吝鬼,他花费的银子,实在都出于不得已,有两个细节可以使读者体悟到严监生性格深处的苛刻贪吝:其一,王氏死后,赵氏提起要送给两位舅爷赶考盘缠银子时,严监生听而不言,“桌子底下一个猫就扒在他腿上,严监生一靴头子踢开了”。这个猝然之间的暗暗发狠的动作,正是他此刻怜惜银子、憎恶两个舅爷的心理流露。其二,严监生临终之际,伸着两个指头就是不肯断气,大侄

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