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数学问题探究教学策略的实证研究论文

摘要：本文以数学问题探究教学策略为研究对象，通过实证研究方法，探讨数学问题探究教学策略在提高学生数学学习兴趣、培养思维能力方面的有效性。本文列举了两个方面的实证研究内容，分别为教学策略的设计与应用、教学效果的评价与反馈，旨在为数学教师提供实用性的教学参考。

关键词：数学问题探究；教学策略；实证研究；有效性

一、引言

（一）数学问题探究教学策略的设计与应用

1.教学策略的设计

数学问题探究教学策略的设计旨在激发学生的学习兴趣，提高学生的数学思维能力。在设计教学策略时，教师需要关注以下几点：

（1）选择具有探究价值的数学问题，引导学生从实际问题出发，激发学生的