漂亮的虎头帽
教学反思
一节课下来,每个孩子都兴奋不已,戴着自己的虎头帽,蹦蹦跳跳,可爱
极了。在整堂课的学习过程中,我充分调动了孩子们的眼、耳、手和大脑的
思维,孩子们时刻处于积极、兴奋、热情的状态,他们在轻松自由的教育氛
围中充分释放了自己的心灵。在他们的作品中,凝聚的是孩子们的智慧和热
情。
教学初始就运用老虎声音的冲击力震撼学生,马上紧紧吸引住了孩子们充
满好奇的心。然
漂亮的虎头帽
教学反思
一节课下来,每个孩子都兴奋不已,戴着自己的虎头帽,蹦蹦跳跳,可爱
极了。在整堂课的学习过程中,我充分调动了孩子们的眼、耳、手和大脑的
思维,孩子们时刻处于积极、兴奋、热情的状态,他们在轻松自由的教育氛
围中充分释放了自己的心灵。在他们的作品中,凝聚的是孩子们的智慧和热
情。
教学初始就运用老虎声音的冲击力震撼学生,马上紧紧吸引住了孩子们充
满好奇的心。然
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