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- 2026-03-19 发布于浙江
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《解决问题》学习任务单
课程基本信息
学科数学年级二学期春季
课题《解决问题》
教科书书名:数学教材
出版社:人民教育出版社出版日期:2013年6月
学生信息
姓名学校班级学号
学习目标
1.我会剪4个手拉手一排的小人。
2.我能发现连续的对称图案与折纸之间的变化规律。
课前学习任务
1.收集剪纸作品,观察并分析它是经过哪些图形变换得到的。
2.自己试着完成一些简单的剪纸作品。
课上学
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