小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-2年级数学下册76 解决问题_学科课程精品课_杨青_学习任务单解决问题(克和千克)-学习任务单.pdfVIP

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  • 2026-03-19 发布于浙江
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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-2年级数学下册76 解决问题_学科课程精品课_杨青_学习任务单解决问题(克和千克)-学习任务单.pdf

基础教育精品课

学习任务单

课程基本信息

学科数学年级二年级学期春季

课题解决问题(克和千克)

教科书书名:义务教育教科书数学二年级下册教材

出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月

学习目标

1.进一步感受质量单位,建立克和千克的质量观念。

2.在实践、观察和推算的活动中,能够根据物体的实际情况选择合适估计标准,从而形成估

量物体质量的意识。

3.让学生在实践活动中,体会数学知识与实际生活的密切联系,增强学习数学的兴趣,培养

学生的想象能力与实际应用能力。

课前学习任务

1.复习克和千克(第一课时)的相关知识。

课上学习任务

【学习任务一】

4个苹果为一组,圈一圈,数一数,完成下题。

如果4

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