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《童年的发现》教学设计.pdf

《童年的发现》教学设计.pdf

    《童年的发现》教学设计

    教学目标：

     1．通过作者发现胚胎的发育过程，体会作者童年的探索趣味。

     2．懂得童年的幻想给童年带来的快乐。

     3．了解课文“童真童趣”的特点。

     4．有感情地朗读课文。

     教学重点、难点：

     1．理解作者被老师罚出教室后的心理感受。

     2．了解课文是怎幺做到“真实反映童趣”的。

     教学时间：二课时

     教学设计：

     第一课时

     一、引入新课。

     1．大家边听范读，边想一想“我”为什幺那幺痴迷于幻想？

     2．大家来读一读你了解的情况。

     3．打

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