(22页PPT)第4课时多种方法解决问题.pptx

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五四则混合运算(二)

第3课时小括号内有两级运算的四则混合运算

1.结合具体事例,经历自主解答问题、与他人交流解答方法的过程。(重点)

2.能用自己的方法解答三步计算的实际问题,体会解答问题方法的多样化。(难点)

3.经历与他人交流算法的过程,能说明思考和解答问题的过程,能理解他人的解答方法。

学习目标

回顾复习

100÷2×10+5=

你能添加小括号改变此题的结果吗?

505

100÷2×10+5=

10

100÷2×10+5=

4

100÷2×10+5=

750

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